| TÜRKÇE | |||||||
| 1 | Dersin Adı: | Yapı Statiği | |||||
| 2 | Dersin Kodu: | INS3031 | |||||
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu | |||||
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans | |||||
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | ||||||
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | V. Yarıyıl | |||||
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 | |||||
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 | |||||
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta) : | 3 | |||||
| 10 | Laboratuvar Ders Saati (saat/hafta) : | ||||||
| 11 | Dersin Önkoşulu: | ||||||
| 12 | Dersin Dili: | Türkçe | |||||
| 13 | Dersin Veriliş Şekli: | Örgün Eğitim | |||||
| 14 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. Ramazan LİVAOĞLU | |||||
| 15 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | ||||||
| 16 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | rliva@uludag.edu.tr | |||||
| 17 | Dersin WEB adresi: | http://www.ramazanlivaoglu.com/diger-bxt38.html | |||||
| 18 | Dersin Amacı: | Yapısal sistemler, izostatik ve hiperstatik sistemlerin analizi, kesit tesir diyagramlarının çizimi, tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı, deformasyonların hesabının öğretilmesi amaçlanmaktadır. Bu sayede, öğrenciler yapısal analizin önemini, sabit ve hareketli yüklere maruz yapı sistemlerinin davranışını belirleyebilecek donanıma sahip olması amaçlanmaktadır. | |||||
| 19 | Dersin Öğrenme Kazanımları: | 1 | yapı Mekaniğinin temel varsayımlarının yapı sistemleri üzerinde uygulayabilme becerisi | ||||
| 2 | yapı sistemlerinin statikçe yer değiştirme ve iç kuvvet tepkilerini anlamak ve yorumlayabilme | ||||||
| 3 | yapıları analiz etme kabiliyetini geliştirme | ||||||
| 4 | kompleks yapı sistemlerin analizinde sistemleri basit alt yapılara ayırma becerisi kazanabilecek. | ||||||
| 5 | yapılardaki deformasyonları hesaplayabilme kabiliyeti | ||||||
| 6 | yapı elemanlarının (özellikle kolon ve kirişlerin) temel davranışını anlamayı geliştirebilecek. | ||||||
| 20 | Dersin İçeriği: | ||||||
| Hafta | DERS İÇERİKLERİ | ||||||
| Ayrıntılı Ders içeriği | Teorik | Uygulama | |||||
| 1 | Genel Bilgiler, Yapı Mühendisliğinin Amacı, Yapı Mühendisliğinde İzlenen Yol, Yapı Statiğinde Yapılan Kabuller, İdealleştirmeler, Yükler | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 2 | Dış Etkiler, Yapı Sistemlerinin Sınıflandırılması, Kuvvet Sistemleri, Kuvvetler, Yükler, Mesnet Tepkileri, İç Kuvvetler, Denge Denklemleri, Düzlem Sistemlerin Hiperstatiklik Derecesi | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 3 | Kesit Tesirleri, Düzlem ve Uzay Yapı Sistemlerinin Sabit Yüklere Göre Hesabı | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 4 | Kesit Tesirleri, Düzlem ve Uzay Yapı Sistemlerin Hareketli Yüklere Göre Hesabı | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 5 | Dolu gövdeli sistemler, Konsol Kirişler, Çıkmalı Kirişler, Gerber Kirişleri, Üç mafsallı kemerler ve çerçeveler üç mafsallı gergili kemerler ve çerçeveler | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 6 | Kafes sistemlerin sabit yük ve hareketli yük hali için hesabı | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 7 | Kafes sistemlerin sabit yük ve hareketli yük hali için hesabı | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 8 | Karma Sistemlerin sabit yük hali ve hareketli yük hali için hesabı, Kablolar | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 9 | Yerdeğiştirme ve şekildeğiştirmelerin hesabı, kesit tesirleri ile şekil değiştirmeler arasındaki bağıntılar, sıcaklık değişimiyle şekil değiştirmeler arasındaki bağıntılar | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 10 | Kuvvet Tabanlı Çözüm yöntemleri | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 11 | Yerdeğiştirme Tabanlı Çözüm Yöntemleri | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 12 | Hiperstatik sistemlerin yaklaşık yöntemlerle çözümü | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 13 | Hiperstatik sistemlerin yaklaşık yöntemlerle çözümü | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 14 | Matris Yöntemlere Giriş | Sözlü Anlatım, Problem Çözümü | |||||
| 21 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: | R.C.Hibbeler (2009). Structural Analysis 7th Edition SI. Pearson/Prentice Hall
C.M., Uang, K.M., Leet (2006). Fundamentals of Structural Analysis. Mc Graw Hill J. K. Nelson, J. C. McCormac (2003). Structural analysis: using classical and matrix methods . Wiley Çakıroğlu,A., Çetmeli, E.(1990) Yapı Statiği, Birsen Yayınevi |
|||||
| 22 | Değerlendirme | ||||||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ | |||||
| Ara Sınav | 1 | 30 | |||||
| Kısa Sınav | 3 | 20 | |||||
| Ödev | |||||||
| Yıl Sonu Sınavı | 1 | 50 | |||||
| Toplam | 5 | 100 | |||||
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı
|
50 | ||||||
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | ||||||
| Toplam | 100 | ||||||
| 23 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI | Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
|
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 | |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 3 | 42 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 | |
| Ödevler | ||||
| Projeler | ||||
| Arazi Çalışmaları | ||||
| Arasınavlar | 4 | 1.5 | 6 | |
| Diğer | ||||
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 47 | 13.5 | 148 | |
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4.93 | |||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | |||
| 24 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE
DERS ÖĞRETİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU |
||||||||||||||
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | ||||
| ÖK1 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖK2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖK3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||
| ÖK4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖK5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖK6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖK: Öğrenme kazanımlar PY: Program yeterlilikleri | |||||||||||||||
| Katkı Düzeyi: | 1 çok düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek | ||||||||||